-
专利
-
商标
-
版权
-
商业秘密
-
反不正当竞争
-
植物新品种
-
地理标志
-
集成电路布图设计
-
技术合同
-
传统文化
点击展开全部
律师动态
更多 >>知产速递
更多 >>审判动态
更多 >>案例聚焦
更多 >>法官视点
更多 >>裁判文书
更多 >>
到今年秋季开学季,在北京中小学开设知识产权课堂的条件将齐备。市知识产权局已同市教委联合,组织编写了适合中小学生的知识产权教材,不久将正式推出。昨天,市政协委员王英建议,中小学行动起来,让知识产权教育可以全面进入课堂。
王英在海淀区知识产权局工作。在工作实践中她发现,许多创业、创新人员仍然缺乏知识产权保护意识。我国许多大学已开设了知识产权课堂,但知识产权意识的培养也需要从娃娃抓起。
王英建议,在小学五年级和初中二年级开设知识产权课堂。在课程安排上,可以将知识产权作为普学知识,同政治品德课一样,安排少量学时组织学习。同时,由于北京创新人才聚集,具有得天独厚的条件,还要以理论加实践的形式组织学生参观北京的众多创新企业、创新孵化器等,或者邀请著名创新人才进学校授课,让创新意识与知识产权保护意识在娃娃们心中同步启蒙。
王英在海淀区知识产权局工作。在工作实践中她发现,许多创业、创新人员仍然缺乏知识产权保护意识。我国许多大学已开设了知识产权课堂,但知识产权意识的培养也需要从娃娃抓起。
王英建议,在小学五年级和初中二年级开设知识产权课堂。在课程安排上,可以将知识产权作为普学知识,同政治品德课一样,安排少量学时组织学习。同时,由于北京创新人才聚集,具有得天独厚的条件,还要以理论加实践的形式组织学生参观北京的众多创新企业、创新孵化器等,或者邀请著名创新人才进学校授课,让创新意识与知识产权保护意识在娃娃们心中同步启蒙。
评论