锤炼青年队伍好作风 共铸知识产权强国梦

        国家知识产权局干部队伍最显著的特点是年纪轻、学历高、规模大、增长快。截至2013年底，35岁以下青年有9207人，占职工总数的81.4％。60％以上青年是硕士及以上学历，全局近6000名党员中，青年党员占73.6％。因此，青年队伍的政治素质强不强、业务能力高不高、工作作风实不实，与知识产权事业的发展和我局自身的发展紧密相关。经过多年实践和探索，我们重点通过“四个坚持、四个着力”来加强青年队伍的作风养成。 

　　一、坚持顶层设计与综合保障并重，着力突出“实效性”。
        一是党组高度重视，顶层设计完备。2006年以来举办三次青年工作会议，每次都是全体局领导出席、中央国家机关团工委书记到会指导。三次会议共出台77条具体措施，其中40余条从政策、培训、实践等方面，明确了青年入职后各阶段作风培养的目标。历任一把手兼任青年工作领导小组组长，两名副局长任副组长。在今年“五四”前夕的领导小组会议上，党组书记、局长申长雨同志强调要从引领、组织、培养、服务四方面加强青年队伍建设，锤炼扎实工作、创新进取的好作风。二是多方联动配合，综合保障到位。组织保障上，在青年党员多的部门，设立党组织“专职副书记”并分管青年工作；推动基层团青组织负责人兼任党组织青年委员，享受处级干部政治待遇；在“团员少、青年多”的部门成立青年工作组等青年组织，实现团青组织全覆盖；针对办公地点分散的特点，成立青年工作组，对分属不同部门的青年加强凝聚和管理。经费保障上，设立基层党建专项和青年思想政治教育专项，解决基层党团组织“有热情、缺经费”的困难。评价保障上，完善“看得见、摸得着、可评价”的“三联动”评价机制：部门“一把手”年终述职时，要述职、述廉、述密、述青年工作；在基层党组织晋位升级评价中增大青年工作比重；统一安排团青组织述职打分并公布排名。 

　　二、坚持培养引导与实践历练并重，着力强化“持久性”。
        一是抓“入门”。专利工作专业性强，青年入职后均有半年以上的系统培训。除了业务技能外，更重视制度历史、审批规范与廉政教育等内容。二是抓“回炉”。坚持用中国特色社会主义理论武装青年，开设局党校科级骨干培训班暨局团校，在井冈山、韶山设立革命传统教育基地；在保持先进性、科学发展观和党的群众路线教育实践活动中，开展“青年作风大讨论”和“政风行风青年谈”活动等。三是抓“身边”。发挥服务窗口青年示范岗、全国青年文明号的示范作用，通过优秀青年评选、青年文明号规范创建、业务竞赛、评比“星级审查员”和“星级导师”等工作，使“学身边榜样、创一流业绩”的好作风蔚然成风。四是抓“实践”。针对“三门干部”多的实际，通过基层锻炼、服务创新主体等实践活动使青年更“接地气”。先后组织20余期国情教育，调研经济发展、扶贫工作、自主创新等专题；积极组织青年参加中央国家机关团工委“根在基层”系列活动，共牵头14个调研团，30余个部委的200余名青年参加。承办中央国家机关团工委“创新公开课”活动，举办五届“知识产权进高校”活动；深入企业开展服务，与创新主体面对面接触，深入思考创新的不易和工作的价值。 

　　三、坚持传承发展与开拓创新并重，着力增强“使命感”。
        一是用核心价值观、优良传统作风引领青年。建局30余年来，一代代知识产权人不懈奋斗，形成了“公正高效、严谨求实、和谐进取”的核心价值观，这是我局优良传统作风的真实写照，也是青年作风养成的重要指引。如今，核心价值观教育已成为青年的必修课，而核心价值观大讨论、“审查文化建设年”等活动也在坚持开展，我们还组织青年采访参与早期创业的40余位离退休领导，出版《问道高端——〈知识产权青年〉对话文集》和《创业艰难》文集。二是鼓励开拓创新。通过“青春求索”专项学术研究、青年论坛等活动展示青年风采和创新成果，并明确要求各部门将创新性试点工作交由团青组织牵头完成。在传承基础上的创新，使青年成长多了一份“使命感”，更好地养成扎实作风。 

　　四、坚持严格要求与悉心关怀并重，着力培养“归属感”。
        一是坚持“严是爱”。青年时期是作风养成的关键阶段，我们坚持严格要求，完善考勤体系、工作量管理体系和质量管理体系，并办好“回头看”、“老”审查员培训班等，使青年深刻认识到“中国专利”的品牌要由每个人的优质工作来共同维护。二是关怀“细无声”。连续举办3届“申请爱的专利”集体婚礼、4届“家庭日”活动、25期“文化大讲堂”活动；坚持开展羽毛球赛、青歌赛、“机关文化展示月”、青年联谊等活动；邀请车管所、银行开展集中便民服务；完善心理咨询门诊和心理健康联络员制度等。这些以人为本的举措增强了青年对单位的归属感，有力地促进了青年队伍的作风养成。 

　　青年队伍作风养成是一项持久深入的工作。接下来我们将进一步思考如何针对不同的青年群体，开展分类指导；如何满足新形势下青年成长成才需求，引导青年不断完善自我；如何在新媒体条件下引导好青年，助力作风养成进一步发展。