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如何保护古籍点校成果的著作权？
（中南民族大学法学院 严永和、王雅宇） 古籍点校是编辑加工古籍使之成为可靠的、便于阅读的出版物的一项基础性工作，属于文字学或者历史学或者校勘学的范畴。因为我国古籍一般没有标点和断句，加上在流传过程中发生的脱文、错讹以及形成不同版本等情况，如果没有经过专家点校，一般读者无法阅读和利用。 在司法实践中，法官一般把古籍点校分为三种：一是分段落，将杂乱无章的段落理清，特别要根据上下文意、参考各种文献做
发布时间：2016.07.13 -
古籍点校第一案终审宣判
对古籍的点校是否具有著作权？围绕典籍“二十五史”的点校，中华书局将北京国学时代传播公司诉至法院，指出对方收录了自己对“二十五史”的点校并索赔近200万，此案被称为古籍点校第一案。近日，市一中院判决国学公司赔偿17万余元，并停止侵权。 >>事发点校被用索赔百万 中华书局认为，其享有点校本“二十四史”和《清史稿》的著作权，国学时代公司未经许可擅自在该公司制作、销售的产品中收录点校本“二十四史”和
发布时间：2013.01.15 -
从古籍点校到AIGC：非典型文艺成果的可版权性
我今天的汇报以古籍点校和AIGC为考察对象。之所以将这两类看似差异巨大的客体放在一起，是因为二者都面临增设邻接权的建议。在非传统、非典型文艺成果的可版权性讨论中，古籍点校属于对邻接权方案展开得比较充分的一类，而且近期正受到深入关注。鉴于在AIGC可版权性讨论中也出现了通过邻接权而非版权来激励用户的观点，所以我希望借助今天的报告，提示增设邻接权方案的风险。 一、基本立场 针对这两类非传统、非典型
发布时间：2024.11.01
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